{"id":2244,"date":"2020-09-12T16:42:37","date_gmt":"2020-09-12T16:42:37","guid":{"rendered":"https:\/\/unamsa.edu\/?p=2244"},"modified":"2020-09-12T16:45:30","modified_gmt":"2020-09-12T16:45:30","slug":"dia-del-historiador-los-detectives-del-pasado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/2020\/09\/12\/dia-del-historiador-los-detectives-del-pasado\/","title":{"rendered":"D\u00eda del Historiador: los detectives del pasado"},"content":{"rendered":"
Su campo de estudio cubre toda la realidad, por lo que nunca se agotan los temas de investigaci\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 de eso, \u201cla historia nos da identidad, nos permite comprender qui\u00e9nes somos y lo que nos rodea; enriquece nuestras vidas. Adem\u00e1s, si estuvi\u00e9ramos m\u00e1s enterados de lo que sucedi\u00f3 en otras \u00e9pocas, podr\u00edamos evitar muchos errores en el presente\u201d, afirma Gisela von Wobeser, investigadora em\u00e9rita del Instituto de Investigaciones Hist\u00f3ricas (IIH).<\/p>\n
En ocasi\u00f3n del D\u00eda del Historiador, que se festeja el 12 de septiembre, Evelia Trejo Estrada, tambi\u00e9n integrante de esa entidad universitaria, se\u00f1ala que dedicarse a esta profesi\u00f3n requiere de una sensibilidad especial por el pasado y por el sentido que tiene reconstruirlo. Una vez que se tiene, el conocimiento debe compartirse para satisfacer curiosidades, llevar a reflexiones, sue\u00f1os, incluso a tolerar y entender a los seres humanos en sus diversas facetas.<\/p>\n
La del historiador, agrega Guilhem Olivier, acad\u00e9mico del IIH desde hace m\u00e1s de dos d\u00e9cadas, es una labor privilegiada, \u201cuno no deja de sorprenderse, todos los d\u00edas aprendemos y descubrimos algo nuevo\u201d.<\/p>\n
Para el investigador franco-mexicano, la primera lecci\u00f3n de la historia es que hay todo un pasado del que somos herederos, lo cual nos provee de una riqueza incre\u00edble, especialmente en M\u00e9xico.<\/p>\n
Cada a\u00f1o se celebra el D\u00eda del Historiador en conmemoraci\u00f3n de la fundaci\u00f3n de la Academia Mexicana de la Historia, cuya acta de instalaci\u00f3n se fech\u00f3 en 1919, impulsada por destacados especialistas, todos miembros correspondientes de la Real de Madrid, entre ellos Luis Gonz\u00e1lez Obreg\u00f3n y Manuel Romero de Terreros.<\/p>\n
Trejo Estrada refiere que esta ciencia se detiene en lo que se quiere conservar o reconstruir, en lo que interesa, que por alguna raz\u00f3n ha dejado huella en las comunidades. Representa la necesidad social de recuperar lo que ocurri\u00f3 y que puede ser importante para la vida.<\/p>\n
La historia tambi\u00e9n es una tarea de autoconocimiento, no s\u00f3lo de las naciones, sino de la propia vida, porque en nuestro pasado est\u00e1 lo que nos construye, lo que nos permite saber d\u00f3nde estamos parados y qu\u00e9 podemos esperar de nosotros y de nuestras comunidades.<\/p>\n
La estudiosa de la etapa moderna y contempor\u00e1nea apunta que, si no tuvi\u00e9ramos esa memoria, la escritura, la reconstrucci\u00f3n de los hechos, no comprender\u00edamos los conflictos que los seres humanos enfrentan y c\u00f3mo lo han hecho en el tiempo. \u201cSi no supi\u00e9ramos en qu\u00e9 condiciones lleg\u00f3 la democracia, no entender\u00edamos si seguimos esperando un cambio en el mundo, o si tenemos las herramientas para construirlo\u201d.<\/p>\n
Esta disciplina es \u00fatil para la vida pol\u00edtica, pero tambi\u00e9n para la comprensi\u00f3n de lo social, de los seres humanos en todas sus dimensiones. Es esencial conocer la historia nacional y compararla con la de otros pa\u00edses, porque en alg\u00fan momento se relacionan.<\/p>\n
La indagaci\u00f3n parte de una inquietud, de una necesidad de saber. En ocasiones, algunas de las preguntas que se hacen los historiadores provienen \u201cde algo que ya saben, pero que no los satisface o de lo que tienen dudas\u201d. A partir de un cuestionamiento, ponen en marcha la idea que tienen de c\u00f3mo lo podr\u00edan responder y hacen acopio de documentos y registros, seleccionando las fuentes fidedignas que puedan ayudar. Esta labor se hace frecuentemente \u201cen solitario\u201d, porque parte de la idea del experto sobre c\u00f3mo saber m\u00e1s sobre algo, y eso puede implicar el requerimiento de nuevas fuentes o perspectivas. En la ruta que emprende, y de acuerdo con su pregunta, en ocasiones debe ir acompa\u00f1ado por estudiosos de otras disciplinas, como la geograf\u00eda o la antropolog\u00eda, aclara Trejo.<\/p>\n
<\/p>\n
Gisela von Wobeser asegura que la disciplina a la que ha dedicado m\u00e1s de cinco d\u00e9cadas no s\u00f3lo es importante, sino adem\u00e1s fascinante, porque \u00bfa qui\u00e9n no le gusta o\u00edr historias? \u201cComo estudiante siempre fue mi materia favorita. Me emocionaba leer sobre nuestros antepasados, especialmente los ind\u00edgenas y los hombres y mujeres del Virreinato\u201d.<\/p>\n
M\u00e1s all\u00e1 del aspecto l\u00fadico o de entretenimiento, lo relevante de ese conocimiento es lo que nos dice sobre el presente y que nos permite entendernos a nosotros mismos y a la sociedad en la que vivimos, a\u00f1ade la investigadora.<\/p>\n
Actualmente est\u00e1 dedicada a la historia del pensamiento religioso en el periodo colonial, y escribi\u00f3 un libro sobre los or\u00edgenes del culto a la virgen de Guadalupe, que est\u00e1 pr\u00f3ximo a publicarse bajo el sello del Fondo de Cultura Econ\u00f3mica. Esta reconocida universitaria fue alumna de maestros como Enrique Florescano, Miguel Le\u00f3n-Portilla, Ernesto de la Torre, Francisco de la Maza y Justino Fern\u00e1ndez, con quienes aprendi\u00f3 historia econ\u00f3mica, prehisp\u00e1nica y del arte.<\/p>\n
\u201cHe tenido la suerte de actuar en diferentes \u00e1reas. Tuve el honor de ser directora del IIH y de la Academia Mexicana de la Historia, as\u00ed como directora fundadora de la Casa de las Humanidades de la UNAM. Adem\u00e1s de contribuir a la mejora de esas instituciones, estar ah\u00ed me permiti\u00f3 realizar labor de difusi\u00f3n. Es fundamental que lo que hacemos llegue a la sociedad.\u201d<\/p>\n
A punto de terminar una investigaci\u00f3n en torno a Sor Juana In\u00e9s de la Cruz y su posici\u00f3n frente a la muerte, la em\u00e9rita comenta que si a alguien no le gusta la historia es porque tuvieron p\u00e9simos maestros, que no supieron transmitir lo ocurrido en el pasado de manera interesante, din\u00e1mica y divertida.<\/p>\n
<\/p>\n
Otro apasionado del pasado es Guilhem Olivier, quien decidi\u00f3 ser historiador \u201cpor culpa\u201d de su abuela, que le narraba acontecimientos de su pa\u00eds, Francia, y mencionaba a personajes como Napole\u00f3n.<\/p>\n
Un detonador para m\u00ed, relata, fue asistir a una clase de Historia de Am\u00e9rica Latina; se trat\u00f3 de un curso de dos horas sobre aztecas, mayas e incas. Saliendo de ah\u00ed compr\u00e9 un par de libros y as\u00ed naci\u00f3 mi vocaci\u00f3n para dedicarme al estudio del M\u00e9xico antiguo.<\/p>\n
Doctor por la Universidad de Toulouse, donde tom\u00f3 sus primeras clases de n\u00e1huatl, tambi\u00e9n ha vivido grandes momentos en su profesi\u00f3n. Uno de ellos ha sido la organizaci\u00f3n del coloquio internacional El H\u00e9roe entre el Mito y la Historia, que coordin\u00f3 con su colega Federico Navarrete, y del cual se public\u00f3 un libro coeditado por la UNAM y el Centro Franc\u00e9s de Estudios Mexicanos y Centroamericanos. \u201cTuvo mucho \u00e9xito; fue una experiencia muy grata que recuerdo con mucho cari\u00f1o\u201d.<\/p>\n
Actualmente dedicado a un estudio sobre el sacrificio humano por extracci\u00f3n de coraz\u00f3n, en colaboraci\u00f3n con la antrop\u00f3loga f\u00edsica Vera Tiesler, para lo cual revisa fuentes escritas e iconogr\u00e1ficas, como c\u00f3dices y el vocabulario n\u00e1huatl asociado a esa pr\u00e1ctica de los antiguos mexicanos, tambi\u00e9n colabora con el sitio del Instituto de Investigaciones Hist\u00f3ricas Noticonquista<\/em>, que conmemora ese hecho.<\/p>\n La historia de M\u00e9xico es m\u00faltiple, con tradiciones prehisp\u00e1nicas y aportaciones europeas, y con una tercera ra\u00edz, las poblaciones de origen africano, que tambi\u00e9n contribuyeron al desarrollo de esta naci\u00f3n.<\/p>\n Algo de lo que m\u00e1s disfruta es formar j\u00f3venes historiadores. A ellos, dice, hay que trasmitirles que no s\u00f3lo deben exaltar el pasado prehisp\u00e1nico, sino tambi\u00e9n darse cuenta de que contin\u00faa vivo a trav\u00e9s de las comunidades ind\u00edgenas. \u201cSon pueblos que crean su presente y su futuro conservando sus tradiciones e integrando la modernidad en una s\u00edntesis muy original\u201d, finaliza.<\/p>\n La historia enriquece nuestras vidas: nos da identidad, permite comprender qui\u00e9nes somos y lo que nos rodea: Gisela von Wobeser Por Laura Romero. Fuente: Gaceta UNAM. Definirlos como el diccionario: \u201cespecialistas en historia\u201d, no tiene mucho significado, pues los historiadores desempe\u00f1an una labor que se asemeja a la de los detectives, y que implica buscar […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2245,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[19,1],"tags":[],"class_list":["post-2244","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gaceta-unam","category-news"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2244"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2244\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unamsa.edu\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/p>\n<\/div>\n